İzmir Büyükşehir Belediyesi tarafından hazırlanmış olan İleri Yaş Eylem Planı çerçevesinde oluşturulan 3. Yaş Üniversitesi, Meslek Fabrikası’ndaki eğitimlerine el konulmasına karşı çıkan öğrenciler tarafından tepkiyle karşılandı. Meslek Fabrikası binasında eğitim alan öğrenciler, yaşanan bu durum karşısında duygusal anlar yaşadı ve gözyaşlarına engel olamadılar.
![]()
3. Yaş Üniversitesi öğrenci temsilcisi Ayşe Tetik, İzmir Büyükşehir Belediyesi’nin sunduğu hizmetin kalitesini vurguladı ve şöyle konuştu: “Bizler, emekli olmuş ve hayatın içinde yer almak isteyen bir grup insanız. Bir buçuk yıldan beri Meslek Fabrikası’nda eğitim alıyoruz. Bu süreç içerisinde binlerce gençle birlikte öğrenim görmekteyiz. Eğitimin bir parçası olarak dershanemizin ellerinden alınmasına karşı çıkıyoruz. Şu an, o dershanede ders alıyor olmamız gerekiyordu. Bize psikolojik, sosyolojik, sağlık ve mutfak sanatı gibi birçok konuda eğitimler verilmektedir. Bu eğitimler, belli bir yaştan sonra hayattan kopmak değil, hayata dahil olmak üzerine odaklanmaktadır. Okulumuzun kapatılmasını istemiyoruz. Eğitim kurumumuza el konulmasını kabul etmiyoruz” dedi.
87 yaşındaki Aynur İnanç, Narlıdere Huzurevi’nde ikamet ettiğini aktararak, “Huzurevimdeki arkadaşlarım, okul hayatımın değiştiğini söylediler. 41 yıllık öğretmenlik deneyimim var ancak ben bunu bir kenara bırakıp buraya yeni fikirler öğrenmeye, bilgimi tazelemeye geldim. Belediyenin bu güzel hizmetinin durdurulmasının sebebini anlamakta güçlük çekiyorum. Şimdiye kadar birçok adaletsizlikle karşılaştım ama bu durum çok fazla bir haksızlık olarak görüyorum” ifadelerini kullandı.
65 yaşındaki Suat Cansevdi, hislerini aktarırken gözyaşlarına hakim olamadı. Kendisi ilkokul mezunu olduğunu belirterek, “Hep okumak istemişimdir. Meslek Fabrikası bana üniversiteli gibi hissettiren bir yer oldu. Türkiye’de kadın cinayetlerinin azalması gerektiğinden ve buruk bir geleceği sevinçle karşılamamız gerektiğinden bahsediyoruz; ama siyasetin kirli oyunlarının iç içe olduğu, polis ve TOMA’larla karşı karşıya kaldığımız bir ortamda bu duruma isyan ediyorum. Neden böyle bir savaş yaşanıyor? Meslek Fabrikası, burada birçok insanın meslek sahibi olduğu, istihdam edildikçe sağlıklı yaşlanmayı öğrenebileceğimiz bir alan. Meslek Fabrikamızı almasınlar ve güzel projeler üretsinler” dedi.
Öğrencilerin ve katılımcıların gözlemleri doğrultusunda, Meslek Fabrikası’nın sadece yaşlı bireylerin eğitim almaları için oluşturulmuş bir yapı değil, aynı zamanda onların topluma entegre olmasına da yardımcı olan bir mekan olduğu anlaşılmaktadır. Eğitim olanaklarının ve sosyal desteklerin kaldırılması, hem maddi hem de manevi anlamda bu bireylerin hayatında büyük bir boşluk yaratacaktır. Bu durum, sadece eğitim kaybı değil aynı zamanda hayata dair motivasyon kaybı olarak da değerlendirilmelidir. Eğitim almanın, bağımsız bir hayat sürmenin ve sosyal ilişkiler kurmanın önemi bu tür kurumsal yapılar aracılığıyla daha da belirgin hale gelmektedir.
