Bakanlık tarafından yapılan açıklama, okula hazırlık dönemi için müziğin önemini ve bu alandaki yürütülen projelerin detaylarını ortaya koyuyor. Temel Eğitim Genel Müdürlüğü, çocukların bütüncül gelişimine katkıda bulunmayı hedefleyerek, müziği hem estetik bir disiplin olarak hem de diğer öğrenme alanlarının etkin bir aracı olarak görerek çok yönlü bir çalışma yürütmüştür.
Bu çerçevede, okul öncesi çocuklar için tasarlanan şarkılar ve müzik etkinlikleri, çocukların yaşlarına, ilgi alanlarına ve gelişim özelliklerine uygun olarak hazırlandı. Amaç, çocuklara ‘sesleri ve müziği ayırt etme’, ‘ritim tutma’, ‘şarkı söyleme’, ‘müzik eşliğinde hareket ve dans etme’, ‘müzikli öykü oluşturma’ gibi çeşitli becerileri kazandırmaktır. Ayrıca, bireysel ve toplu müzik seslendirme yeteneği de bu program aracılığıyla geliştirilmeye hedeflenmiştir.
Okul öncesi çocuk şarkılarının hazırlanmasında, çocukların erken dönem müzik eğitimi eksikliklerinin giderilmesi ve genel müzik kültürünün oluşturulması öncelikli hedefler arasında yer almaktadır. Bunun yanı sıra, Türkçe dil becerileri ve kelime dağarcıklarının genişletilmesi de desteklenmiştir. Çocuk şarkılarında milli, manevi ve kültürel değerlere, sosyal duygusal öğrenme becerilerine, çevre bilinci ve sürdürülebilirliği, belirli gün ve haftalara, bilimsel ve teknolojik içeriklere yer verilmesi dikkat çekmektedir.
Özellikle çocukların ilgi duyduğu uzay, bitkiler ve hayvanlar gibi temalar, bu şarkılarda kapsamlı bir şekilde işlenmiştir. Bakanlık ayrıca, her okul öncesi eğitim sınıfına ücretsiz olarak dağıttığı öykü kitaplarıyla ilişkilendirilmiş özel şarkılar da hazırlamıştır. Bu şarkılar arasında “Atatürk”, “23 Nisan”, “Benim Güzel Vatanım”, “Öğretmenim”, “Annem”, “Canım Babam”, “Ninem Dedem”, “Temiz Deniz”, “Sıfır Atık”, “Dünya ve Su” gibi önemli temalar bulunmaktadır. Toplamda 79 farklı çocuk şarkısı, EBA Platformu’nda öğrenci ve öğretim üyelerinin erişimine açılmıştır.
Bunun dışında, “Okul Öncesi Çocuk Şarkıları-1” ve “Okul Öncesi Çocuk Şarkıları-2” isimli iki yeni eğitim materyali de geliştirilmiştir. Bu materyaller, şarkı sözlerine, notalara ve şarkılar aracılığıyla çocuklara kazandırılmak istenen kelime gruplarına yer vermektedir. Ayrıca, bazı şarkılara yönelik etkinlik önerileri de tasarlanarak öğretmenlerin ve velilerin kullanımına sunulmuştur.
Özetle, Milli Eğitim Bakanlığı’nın bu projeleri, müzik eğitimi aracılığıyla çocukların çok yönlü gelişimini desteklemeyi amaçlamakta; kültürel değerleri, dil becerilerini ve çevre bilincini aşılamayı hedeflemektedir. Bu çalışmalar, çocukların sosyal ve duygusal olarak gelişmelerine yardımcı olmasının yanı sıra, müziği sevdirmek ve eğlenceli bir öğrenme ortamı oluşturmak açısından da büyük önem taşımaktadır.